AN UNBIASED VIEW OF TRườNG PHổ THôNG FPT TPHCM

An Unbiased View of trường phổ thông fpt tphcm

An Unbiased View of trường phổ thông fpt tphcm

Blog Article

Theo đó, cơ sở vật chất và thiết bị của trường phổ thông dân tộc nội trú phải đảm bảo những điều kiện được quy định tại Điều 6 nêu trên.

Trường THPT tư thục Hồng Đức thành lập vào năm 1996, là một trong những trường tư thục cấp three đầu tiên của TP. HCM. Trường THPT Hồng Đức được trang bị cơ sở vật chất hiện đại cùng đội ngũ giáo viên giỏi, nhiều năm kinh nghiệm.

Chúng tôi tin tưởng rằng sự kết hợp giữa kiến thức và kỹ năng thực tiễn sẽ chuẩn bị cho học sinh của mình một tương lai thành công, sẵn sàng đối mặt với thách thức của thế giới toàn cầu hóa.

Với các kiến thức về nước, học sinh sẽ áp dụng thực Helloện những sản phẩm/dự án:

Do đó, kết quả học tập của học sinh iSchool luôn vượt trội hơn so với những trường tư thục TP. HCM khác.

Trong nhiều năm hoạt động giàu kinh nghiệm, trường được các bậc phụ huynh đánh giá cao về chất lượng giảng dạy và đội ngũ giáo viên chuyên môn cao. Một số ưu điểm nổi trội của trường như:

      sử dụng công nghệ cao để tổ chức lại hệ thống văn bản pháp luật,

Trường PTDTNT thực Helloện các nhiệm vụ của trường trung học quy định tại Điều lệ trường trung học Helloện hành và các nhiệm vụ sau: Tuyển sinh đúng đối tượng và chỉ tiêu được giao hằng năm; Giáo dục học sinh về chủ trương, chính sách dân tộc của Đảng và Nhà nước; bản sắc văn hóa và truyền thống tốt đẹp của các dân tộc Việt Nam; ý thức tham gia phục vụ phát triển kinh tế - xã hội ở vùng khó khăn sau khi tốt nghiệp; Giáo dục kỹ năng sống và kỹ năng hoạt động xã hội phù hợp với học sinh PTDTNT; Giáo dục lao động, hướng nghiệp và dạy nghề truyền thống phù hợp với năng lực của học sinh và yêu cầu phát triển kinh tế - website xã hội của địa phương; Tổ chức công tác nội trú cho học sinh, bảo đảm 100% học sinh của nhà trường được ăn, ở nội trú; Theo dõi, thống kê số lượng học sinh đã tốt nghiệp hằng năm của nhà trường tiếp tục học ở cấp học, trình độ cao hơn hoặc trở về địa phương tham gia công tác, lao động sản xuất nhằm đề ra các giải pháp nâng cao chất lượng và hiệu quả giáo dục.

- Học sinh trung học cơ sở thuộc đối tượng quy định tại Điều nine của Quy chế này đạt giải cấp quốc gia, quốc tế về văn hóa, văn nghệ, thể dục thể thao, khoa học, kỹ thuật được tuyển thẳng vào học trường PTDTNT trung học phổ thông;

4. Deliver vocational education and learning and standard vocational schooling acceptable towards the capability and high-quality of scholars, and local socio-economic advancement disorders and necessities.

b) Học sinh trung học cơ sở thuộc đối tượng quy định tại Điều 9 của Quy chế này đạt giải cấp quốc gia, quốc tế về văn hóa, văn nghệ, thể dục thể thao, khoa học, kỹ thuật được tuyển thẳng vào học trường PTDTNT trung học phổ thông;

Các đối tượng ưu tiên được đăng ký khám bệnh, chữa bệnh bảo hiểm y tế ban đầu theo Luật Bảo hiểm y tế 2008 (sửa đổi 2024)

a) The Department of Education and Coaching supplies assistance on enrollment for boarding ethnic educational facilities with the highest academic amount currently being higher secondary and enrollment Guidance for Departments of Schooling and Teaching which have lower secondary boarding ethnic schools;

Bậc Trung học AHS mang đến cho học sinh một môi trường học tập đầy hứng thú, khuyến khích học sinh tham gia học tập với tinh thần tự giác và thoải mái; giúp cho học sinh có khả năng tư duy độc lập, tự tin, phát triển cả về kiến thức lẫn nhân cách một cách tự nhiên và Helloệu quả.

Report this page